Archives de catégorie : Films Ados et Adultes

Arrest assured – Vol extraordinaire 

« Vol extraordinaire » Thèmes: Vol, Cambriolage Objectifs communicatifs: faire des suppositions, imaginer, raconter.  Objectifs linguistiques: le passé, les marqueurs chronologiques. Niveau: A2-B1 Compétences travaillées: Production orale, Interaction orale, Production écrite. Modalités de travail: Par 2, par 3 et en groupe classe Temps: Dépendra du nombre d’élèves dans le groupe, entre 50 mn et 1h 1-Introduction: Brainstorming… Lire la suite »

Petroleo – Une île riche

« Une île riche »   Thèmes: Sciences, Humanité, Environnement, Ecologie. Objectifs communicatifs: faire des suppositions, imaginer, raconter. Objectifs linguistiques: Lexique de la nature et l’environnement, le futur simple. Niveau: A2-B1 Compétences travaillées: Production écrite, Production orale, Interaction orale. Modalités de travail: en groupe classe, par 2 ou par 3, individuellement Temps: 50 minutes + élargissement 1-Introduction :… Lire la suite »

Good vibrations – Les bonnes actions

 « Les bonnes actions »   Thèmes: Les bonnes actions, l’entraide, la société, le débat  Objectifs communicatifs: faire des suppositions, imaginer, raconter, donner son opinion, se défendre, argumenter. Objectifs linguistiques: L’expression de l’opinion, le subjonctif/ l’indicatif/ l’infinitif. Niveau: B2 Compétences travaillées: Production orale, Interaction orale Modalités de travail: Individuellement, par 2 ou 3 et en groupe classe Temps:… Lire la suite »

Glued – Jeux d’aujourd’hui 

« Jeux d’aujourd’hui » Thèmes: Jeux vidéo, Ecrans, Enfants Objectifs communicatifs: faire des suppositions, imaginer, raconter, débattre sur un sujet de société. Objectifs linguistiques: Les expressions pour donner son opinion (je crois, je pense, je trouve, à mon avis, pour moi,… et la forme négative), utilisation de l’indicatif et du subjonctif, la comparaison, l’opposition. Niveau: B1 Compétences… Lire la suite »

Cliché ! La France et les Français

La France et les Français:   Thèmes: Stéréotypes, les Français Objectifs communicatifs: Parler des clichés, de la France et des Français. Comparer avec son pays… Objectifs linguistiques: donner son opinion, comprendre Niveau: A partir de B1. Compétences travaillées: production orale et interaction orale Modalités de travail: par 3, en groupe classe Temps: environ 45 minutes +… Lire la suite »

Travailler dur – Travail et/ou détente

« Travail et/ ou détente » Thèmes: Travail, Détente, Santé Objectifs communicatifs: Donner son opinion, raconter, défendre son point de vue. Objectifs linguistiques: les expressions d’opinion, débattre… Niveau: B1 Compétences travaillées: Production orale et interaction orale Modalités de travail: par groupe et en groupe classe Temps: environ 35 minutes + approfondissement   1-Introduction Observer les images suivantes. Quels… Lire la suite »

J’attendrai le suivant – Rencontrer l’amour

« Rencontrer l’amour… » (avec sous-titres en Français)   Thèmes: Amour, Rencontre, Couple Objectifs communicatifs: faire des suppositions, imaginer, raconter, présenter une personne, parler de ses sentiments. Objectifs linguistiques: C’est/ Il est/ Elle est, les adjectifs (pour présenter quelqu’un), les professions, le lexique des sentiments. Niveau: à partir de A2       Compétences travaillées:   Production orale,… Lire la suite »

Le baiser – « Un homme romantique? »

« Un homme romantique? » Thèmes: couple, romantisme, cinéma, catastrophe. Objectifs communicatifs: parler de ses goûts, décrire, raconter, donner son avis. Objectifs linguistiques: j’aime/ je n’aime pas/ je préfère…, le vocabulaire de la description (personnes et paysage), le futur. Niveau: A partir de A22. Compétences travaillées: Production orale, Interaction orale, Compréhension orale. Modalités de travail: en groupe… Lire la suite »

L’âge idiot – Romantisme et maladresses 

« Romantisme et maladresses » Thèmes: Couple, Retard, Repas, Romantisme. Objectifs communicatifs: Raconter, Donner des conseils, donner son avis. Objectifs linguistiques: Le conseil : Impératif, il faut, le verbe « devoir »…, le futur. Niveau: à partir de  A22 Compétences travaillées: Production orale, Interaction orale, Compréhension orale. Modalités de travail: Groupe classe, par 3, individuellement. Temps: environ 50 minutes -1h… Lire la suite »

Tour Eiffel – Une rencontre à Paris

« Une rencontre à Paris »: Thèmes: Paris, Différence, Incompréhension, Amour Objectifs communicatifs: imaginer, faire des suppositions, expliquer, présenter quelqu’un, donner son opinion. Objectifs linguistiques: la description (personne, lieu, vie quotidienne), parler au présent et au futur, la cause et la conséquence, les expressions pour exprimer son opinion. Niveau: A partir de  A2 Compétences travaillées: Production orale,… Lire la suite »