Jeux culturels

de | 17 septembre 2015

-La France: À partir de B1.eiffel-tower-822536_640

Objectifs: -Parler de la France, de ses monuments, ses villes, ses personnalités…

-Parler et échanger sur certains clichés de la France.

Déroulement: -Par 3 ou 4, les élèves doivent écrire 5 mots qui leur font penser à la France. Cela peut être un monument, une personne, de la nourriture, un adjectif…

-Mise en commun. Chaque groupe propose ses mots et explique son choix. Le professeur inscrit les mots au tableau.

-A la fin chaque personne dira quel est le mot, qui pour lui est le plus représentatif de la France.

-Carte des villes françaises : À partir de A1.

flag-160361_640Objectifs: -Connaître la géographie française

-Connaître des villes françaises.

Déroulement: -L’enseignant projette la carte de France (voir ci-dessous).

-Les apprenants en discutant ensemble (groupe classe) doivent placer les étiquettes villes sur la carte. On vérifiera à la fin.

cartes: villes francaises

-Carte des régions françaises : À partir de A1.

(Attention: ce sont les anciennes régions. Une carte avec les nouvelles régions viendra bientôt !)

Objectifs: -Connaître la géographie françaisefrance-146300_640

                   -Connaître quelques régions françaises.

Déroulement: -L’enseignant projette la carte de France (voir ci-dessous).

-Les apprenants en discutant ensemble doivent relier les noms des régions aux « régions sans noms » de la carte. On vérifiera à la fin.

cartes: les regions

-Célébrités Françaises: À partir de A1.

stars-23944_640Objectifs: -Repérer ou faire connaissance avec des célébrités françaises

-Discuter autour de la chanson française ou du cinéma français.

Déroulement: -L’enseignant projette le document ci-dessous au tableau.

-Les élèves discutent ensemble et essayent de relier un nom à la photo d’une personnalité. On vérifiera ensuite.

Les célébrités : Celebrites

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