J’attendrai le suivant – Rencontrer l’amour

de | 14 avril 2016

« Rencontrer l’amour… »

(avec sous-titres en Français)

 

Thèmes: Amour, Rencontre, Couple

Objectifs communicatifs: faire des suppositions, imaginer, raconter, présenter une personne, parler de ses sentiments.

Objectifs linguistiques: C’est/ Il est/ Elle est, les adjectifs (pour présenter quelqu’un), les professions, le lexique des sentiments.

Niveau: à partir de A2      

Compétences travaillées:   Production orale, Compréhension orale, Compréhension écrite 

Modalités de travail: Par 2, individuel et en groupe classe

Temps: Environ 1h

Introduction:

Regardez les images suivantes.

Par groupes de 3, discutez du thème. Qu’en pensez-vous ? Est-ce un bon moyen de rencontrer une personne. Mise en commun.

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Vidéo:

A-Les personnages

Par 2, imaginez qui sont ces personnages, leurs caractères, leurs vies familiales et professionnelles. Où sont-ils ? Et que font-ils à cet endroit?

L’enseignant laisse 5 minutes de discussion puis on fait une mise en commun.

-La femme : 0’06

-L’homme : 1’05 (celui qui porte une chemise orange et une veste bleu marine, le plus grand sur l’image).

En groupe classe : Quel est le lien qui peut unir ces 2 personnages ?  Echange, discussion.

B-Le filmheart-29328_640

-Visionnage jusqu’à 0’50 : -En groupe classe : Où ? Quand ? Qui ?

-Par 2 : De quoi va parler l’homme ? Quelle va être la réaction des autres passagers du métro ? Puis mise en commun en groupe classe.

-Visionnage de 0’50 à 2’26 : carte d’identité du personnage à remplir. On regardera ce passage 2 fois. Il s’agit d’une activité individuelle. Puis les étudiants pourront comparer avec leurs voisins et enfin on fera une mise en commun.

Prénom : _________________

Age : ___________________

Etat civil :___________________

Profession : ___________________ Salaire : _____________________

Loisirs : ___________________________________________________________

Goût : _____________________________________________________________

Qu’est-ce qu’il recherche ? _______________________________________________

Correction :

Prénom : Antoine

Age : 29 ans

Etat civil : Célibataire

Profession : Informaticien                  Salaire : 2600 €

Loisirs : Sport, cuisine

Qu’est-ce qu’il recherche ? Une femme jeune de 18 à 55 ans qui elle aussi a des difficultés à trouver quelqu’un par les voies normales

-Que propose-t-il ? (Correction: Les jeunes femmes intéressées peuvent descendre du métro à la prochaine station)

-Vous êtes dans ce métro. Comment réagissez-vous ? Quels sont vos sentiments quand vous entendez cet homme ? Chacun répond.

-Visionnage de 2’26 à 3’07

Un nouveau personnage intervient : Qui est-il ? Quelle idée a-t-il ?    speech-29369_640

-Visionnage de 3’07 à la fin

Que fait la femme ?

Que lui dit l’homme ?

Par 2, imaginez quels sont les sentiments de l’homme et de la femme au moment où les portes du métro se ferment. Puis mise en commun.

-Que pensez-vous de ce film ? Chacun répond.

Elargissement: L’amour et Paris

A2 : Décrire ces images. Qu’est-ce qu’on voit ? Qu’en pensez-vous ?

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B1 : Article sur les cadenas au pont des arts à Paris. http://www.metronews.fr/paris/pont-des-arts-les-cadenas-d-amour-c-est-fini/mnis!Pykrm0gYnhDE/

Compréhension écrite puis discussion.

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