Petroleo – Une île riche

de | 17 avril 2016

« Une île riche »

 

Thèmes: Sciences, Humanité, Environnement, Ecologie.

Objectifs communicatifs: faire des suppositions, imaginer, raconter.

Objectifs linguistiques: Lexique de la nature et l’environnement, le futur simple.

Niveau: A2-B1

Compétences travaillées: Production écrite, Production orale, Interaction orale.

Modalités de travail: en groupe classe, par 2 ou par 3, individuellement

Temps: 50 minutes + élargissement

1-Introduction :

Cette image correspond à une publicité. Par groupe de 3, écrivez en une phrase le slogan qui va avec. Expliquez pourquoi vous avez choisi d’écrire cette phrase.

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2-Vidéo :

A-Visionnage jusqu’à 0’26 :

-Par groupe de 2 : Décrire la situation. Quel est ce personnage ? Mise en commun et discussion

-Toujours par 2 : Que se passera-t-il ensuite ? (utiliser le futur simple pour répondre à cette question). Rapport et discussion.

B-Visionnage de 0’52  à la fin :treasure-map-153425_640

-Que voit-on ? (en groupe classe)

-Par 2 : A votre avis que s’est-il passé ? Rapport.

C-Regarder le film en entier :

-Les suppositions étaient-elles bonnes ?

-Décrire la scène du milieu. Que pensez-vous de ce court-métrage. Réalité ? Fiction?

3-Elargissement :

Production écrite :

Comment imaginez-vous la nature dans 50 ans ? Production écrite en 80- 100 mots.

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