Dip’n dance- Une maison moderne

de | 1 mai 2016

Une maison moderne

Thèmes: Modernité, Connexion, Gadgets…

Objectifs communicatifs: faire des suppositions, imaginer, décrire, raconter, donner son opinion, parler des appareils et des gadgets, parler de l’avenir.

Objectifs linguistiques: le futur (proche ou simple), les verbes d’opinion, indicatif ou subjonctif.

Niveau: B1

Compétences travaillées: Production orale, Interaction orale.

Modalités de travail: Individuellement, par 2 ou 3 et en groupe classe.architecture-107598_640

Temps: environ 40 minutes

 

1-Introduction :

Quel est l’objet le plus important pour toi ? Quel est l’objet dont tu ne peux pas te passer ? Pourquoi est-il si important ?

Chacun répond.

2-Images du film :

-Discussion en groupe classe à partir des images suivantes :

0’18: Qui est ce personnage ? Que fait-il ? Où vit-il ? Imaginez un peu sa vie, son caractère…

0’44 : La maison : Comment est-elle ? Quel genre de maison est-ce?

1’29 : Le personnage : Quelles sont les caractéristiques de sa personnalité d’après vous ? Décrivez-le.

1’40 : Qu’est-ce que c’est ?

-A votre avis de quoi va parler ce film ? Par 2 ou 3 et mise en commun.

3-Le film :

1-Visionnage : du début à 1’48 :

-Décrivez la vie du personnage : le quotidien, les activités, le caractère. (Il s’occupe de lui et prend soin de lui. Il ne fait aucun effort. Les machines font tout pour lui. Il a l’air sûr de lui et il est méchant et même violent avec son chien.)

-Il y a des objets originaux dans ce film. Lesquels avez-vous remarqués ? (une fontaine requin, un tapis roulant, des portes qui fonctionnent seules, des toilettes extraordinaires, une machine pour s’épiler les sourcils, des tableaux qui se déplacent seuls, une machine pour se savonner dans la douche).

-Quel est le thème de ce film ? (la technologie, les gadgets, la consommation…)

 

2-Visionnage : de 1’48 à fin :

-Que se passe-t-il dans cet extrait ? (les outils électroniques attaquent l’homme…)

-Chaque élève citera un événement.

 

3-Revisionner le film :

-Pourquoi ce film ?

-Qu’est-ce que tu en penses ? Est-ce que tu l’as aimé ? Pourquoi ?

-Quel genre de film est-ce pour toi ? Une comédie ? Un drame ? Un film d’horreur ?…

 

4-Elargissement : skyline-933706_640 man-320276__180

Débat : Dans l’avenir, l’homme sera en danger à cause de la modernité.

Qu’en pensez-vous ? Est-ce vrai ? Pensez-vous que l’homme dominera toujours la technologie ?

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